习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，决定开展全国青少年学生读书行动，教育部等八部门关于印发《全国青少年学生读书行动实施方案》教基〔2023〕1号，宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》意见指出，到2025年，通过大力推动全民阅读工作，基本形成覆盖城乡的全民阅读推广服务体系，国民综合阅读率显著提升。 高中语文课程标准（2017年版2020年修订）明确语文课程目标为学生通过阅读与鉴赏等语文学习活动，在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发展；高中语文按整本书阅读与研讨，跨媒介阅读与交流、文学阅读与写作、思辨性阅读与表达、实用性阅读与表达等学习任务群贯穿必修和选择性必修、选修课程。 为贯彻党的教育方针和落实语文课程标准，丰富全体师生的校园生活，建设书香校园，在校长室的领导下，我校图书阅览室联合中国邮政，新华书店，《意林》杂志社等单位共同组织全校师生阅读系列活动。 一、宣传阶段 1.3月11日学校阅览室全天开放，除了借阅外，专门设置中国邮政，新华书店等推荐目录的宣传征订海报，学生可自主自愿征订自己喜欢的图书、期刊。 2.3月7日起两部高一高二年级在年级进行宣传，营造良好的阅读氛围。 3.3月7日起语文教研组进行宣传，在学校指定宣传栏进行宣传。 二、活动阶段 （一）书香校园系列活动 1.首届“健坤意林杯”读书讲坛活动，两部高一高二年级及语文教研组承办，分教师组与学生组，时间3月筹备，4月23日“世界阅读日”举行讲坛分享活动。（另附详细方案） 2.首届“健坤意林杯”作文比赛活动，两部高一高二年级及语文教研组承办，时间4月。（另附详细方案） 3.党建+“健坤意林读书会”活动。 3.（二）暑期阅读系列 3.暑期株洲市教育局第十一届“i阅读”活动，全体师生。 4.第十六届“株洲读书月”系列活动：暑期“阅美株洲 • 点亮成长”读书行动。 三、总结表彰 2024年9月份开学典礼全校进行表彰。 活动一：4.23世界读书日读书分享 活动对象：两部高一、高二全体学生 活动方式：阅读一本书，写一篇心得，并分享推荐给大家，需要制作分享PPT，分享内容必须包含1.推荐书籍简介2.书籍作者介绍3.书籍内容介绍4.经典章节分享5.阅读感悟分享 活动地点：综合楼七楼多功能会议厅 活动二：“健坤意林”杯征文大赛 无字之书 “广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。”习总书记曾运用生动形象的比喻，深入浅出地为青年解惑释疑读书之道。 何谓无字书？我国的历史学家张舜徽是这样诠释的：“天地间有两种书：一是有字书，二是无字书。有字书，即书本；无字书，便是万事万物之理以及自然界和社会上的许多实际知识，除书本外，还应多读无字书，以扩大求知领域。” 世上的书有两种，一种是印在纸上的书，供我们学习，教我们思考；另一种是无字的书，有字之书更深奥，更富有哲理。山川湖泊是书，柴米油盐是书，芸芸众生更是书。读无字书，重要性并不亚于读有字书。请以“无字之书”为主题写一篇文章，题目可以自拟。文体不限（小说、诗歌除外）。字数要求在800-2000字之间。 1.作品须是作者本人原创，内容健康向上，立意准确，文句流畅，紧扣主题，情感表达真实丰富，聚集正能量。 2.文体不限（小说、诗歌除外），文字朴实流畅，情感真挚，避免虚构；字数要求在800-2000字之间。 3.每篇作品作者署名不超过2名，并在作品内注明作者姓名、省市（区）、学校、指导教师、联系电话、电子邮箱等详细信息。 注：来稿作品必须是学生自己完成的作品，且未公开发表过，不能由教师和家长代写。凡抄袭者，一经查实即取消评奖资格。 本次征文活动将设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖。 针对优秀作品进行积极指导的指导教师设置优秀指导奖。 优秀作品将有机会刊登在《意林》《意林·全彩 Color》《意林·原创版》以及意林官方微信公众号上。 一等奖：1名，奖金500元，荣誉证书 二等奖：2名，奖金300元，荣誉证书 三等奖：3名，奖金100元，荣誉证书 优秀奖：5名，意林旗下价值50元左右的品牌图书或者期刊，荣誉证书 优秀指导奖：1名，奖金200元，荣誉证书
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